“火火妈妈，刚才真的不好意思。那个孩子属于轻度自闭症患儿，她差不多五岁才会简单的表达，但是在空间和绘画方面天分很好，她妈妈送她过来这边已经学了一年多了。”工作人员递了一杯水给火火妈妈。
“你好，请问你可以把那些积木给我吗？”火火在拼一个大大的城堡，他身边的积木不够用了，他看到旁边有一个小女孩面前放了很多的积木。
“老师已经想办法安抚她了，因为她的情况有些特殊，一般情况下我们会安排一位老师专门陪着她的，今天刚好来体验的小朋友比较多，所以老师们有些忙。”老师拿了一个小礼物递给了火火，“火火，老师送你一个小礼物，你可不可以原谅小姐姐啊？”
只是他问完之后小女孩并没有回应他，只是安静继续着手中的拼接动作。火火以为她没有听见，所以就爬到了她的面前，指着那些没有被使用的积木再问了一次：“妹妹，我可以用这些积木吗？”小女孩看起来有些瘦小，所以火火认定她是一个小妹妹。
于是火火伸手在女孩面前拿了一块积木，在女孩子眼前晃了晃，心想她都能拼积木应该是眼睛是可以看到东西的，只是女孩子还是不管他，一种你爱拿就拿吧，跟我没有一点关系。
工作人员也迅速跑过去抱住了小女孩，一起在自由活动区的其他孩子也都被眼前惊住了，一个个停下手中的活看着小女孩。大概大家都没有想到一直安静的专注的自己事情女孩会有这么大的情绪波动。
“你那么多积木，分一点给我吧。”火火尝试做最后一次沟通，得到结果依然是没有回应。火火眉头皱了起来，平时比自己小很多的表妹，听到他的问题都知道回应了。为什么这个看起来只是比自己小一点的妹妹却不理人呢？难道她听不到别人说话？妈妈告诉过他，有一些人是听不到声音的，所以他以为她有可能就是听不到声音的人。
“她的情况属于比较好的，她妈妈在她身上花了不少时间，当初她妈妈把孩子送到这里我们老大也犹豫了一段时间才接收的，就是担心她情绪控制不好吓到其他小朋友。可是看到她对色彩和数字都很敏感，动手能力也超乎常人，才来这里不到一年已经开始接触编程了。”工作人员边说便自豪的笑了笑，感觉孩子就是她的一样。
后来火火妈妈见到了小女孩的妈妈，人长得很有气质，穿衣打扮也很得体，谈吐间可以看到一个成功事业女性特质，只是大概带孩子辛苦，虽然化了简单的底妆可是眼睛还是有明显的黑眼圈。知道小女孩与火火之间不愉快的事情，还特意的跟火火妈妈道了歉。
“我问过她了，她都不回答我，她的字母都差不多拼好，她不需要那么多积木了。所以我就拿了几个来拼城堡。”火火觉得有些委屈，可是他也认为自己做错了事情。
下了课火火跟妈妈回家的路上还一直问小姐姐的事情，火火妈妈跟火火说：“小姐姐是来自星星的孩子，她并不是不喜欢你，只是她不知道怎么和你交流。”
火火妈妈听完也觉得挺在理的，就是啊，钱怎么也挣不完的。只是每个人的价值观不一样，这个妈妈要不是因为孩子的问题，估计还是那个经常出差的妈妈。
“好！”妈妈摸摸火火的头笑了笑回答。
老师笑了笑摸了摸火火的头说：“火火很喜欢小姐姐的拼的字母对吧？那个小姐姐比你大一岁呢，不过小姐姐和我们有点不一样，她不太懂得与人交流。”
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工作人员迅速的把女孩带离了自由活动区，小女孩的手还紧紧拽着那块红色积木，目光锁着那个被她推散的字母积木。
“她会说话，只是说得不太好，差不多时间了。你跟老师去课室上课吧。”负责火火班级的老师过来叫火火了。
“这孩子有一位好妈妈，每次她妈妈来我们这里都送一堆好吃的，我们现在跟她都成了好朋友了。一般情况下她妈妈是会陪着的，今天她是有点事情着急去办，又碰巧我们今天接待的孩子多，所以真不好意思啊，说到底还是我们疏忽了。”工作人员很诚恳的道歉。
（以上人物均虚构，勿对号入座）
“因为我都问了她很多次可不可以给我一些积木用，她都没有回答我，我以为妹妹不会说话。我拿走积木的时候她也没有说不可以。”火火刚开始拿走了好几块积木，小女孩就当没有看见一样。
每个周六上午是火火最喜欢上的乐高兴趣班，今天妈妈带着他早到了一些。在自由活动区，火火如往常一样先去玩一会，等到花花老师叫的时候才进去课室上课。
03
“没事，小朋友之间的小矛盾很正常的。那个小朋友还好吧？”虽然火火解释过当时的情况，不过火火妈妈也不了解整个过程。
“那也是她遇到你们这么耐心的老师吧。”火火妈妈想到之前也见过的自闭症的孩子，相比之下刚刚的那女孩子算是幸福的了，起码她能被接纳不被歧视。
“来自星星吗？是不是跟小王子一样啊？”妈妈给火火读过小王子的书，火火很羡慕小王子可以住在星星上，也很喜欢狐狸和玫瑰。
“确实不容易啊，现在自闭症患儿的比例在增加，原因当然也是很多的，孩子的妈妈说她和先生都是工作狂，早年因为了工作忙所以一直没有要孩子，后来事业都稳定了才计划生孩子，生完孩子才三个多月就戒奶了，她就去上班还经常出差。后来婆婆告诉她，这个孩子与别人家的孩子有点不同，带去小区的跟别的孩子一起玩，很木呐都没有反应，她才开始重视起来。所以她经常跟我们说，早结婚早点生孩子，工作再重要也没有孩子重要啊。”
小女孩依旧没有理会火火，她正在拼一个很大的字母，拼接方式很巧妙，火火见她还是不理自己，有些郁闷了，看到她能拼出那么好玩的字母，火火更加认定那是小女孩用的积木更加有魔力，这个认定促使他想拿走一部分她面前的积木。
“怎么这么问呢？”妈妈刚才有听到小女孩哭闹的时候是有发出一些音节的，只是听不太清楚说的是什么。
02
“她是姐姐吗？她不会说话吗？”火火也是很好奇的，比他还大的女孩子应该很会说话表达的了。
“……”妈妈愣了一下，“差不多吧，你要学会特殊的密码，才可以跟她交流。”
“我大概了解过自闭症儿童的情况，知道这其中的不容易，她能在这里上那么久的课堂，也说明老师是很有耐心的。”火火妈妈知道自闭症儿童基本是沟通不了的。
这时候另外一名工作人员走了过来，轻轻的摸了摸火火的头说，“不好意思啊，火火妈妈，火火是不是被吓到了？”
“自闭症吗？”火火妈妈大概知道一些关于自闭症儿童的情况，只是刚才那个孩子不细心看的话并没有发现她有什么不一样，现在听工作人员提起来倒是有点特征，难怪火火说叫她也不应，问问题也不回答。
“妈妈，那个妹妹好可怕啊。”火火紧紧的抱着妈妈，刚刚发生的事情有些突然，他有些吓到了。
火火没有想到自己做错事情了还有礼物收，原以为老师过来会批评他的，他不敢伸手去接礼物，而是用期待的眼神看向妈妈。
妈妈对他点了点头，火火伸出手接过老师手中的礼物，“老师，对不起，我不应该拿妹妹的积木。”
妈妈对火火挥了挥手，火火就跟着老师去上课了。
“好了，没事了。老师会照顾好妹妹的。”妈妈轻轻拍了拍火火的背，刚才妈妈在看书并没有看到全部的过程，“宝贝，妈妈问你刚才是不是你抢妹妹的积木，所以妹妹生气了？”
她像星星一样活在自己的世界里，也许她很孤独，只是她不知道怎么告诉你，除非你学会与她沟通的方式，不然你无法走进她的世界。
“其实她妈妈在确定她是自闭症之后有带她去做治疗，现在的情况已经比之前好多了，刚开始来这里我们老师都不能接近她，我们只能安排独立的课室，然后她妈妈陪着她在课室那里玩，有时候她就一个人安静的呆一个上午，不过现在老师已经能跟她进行简单的交流互动了。”工作人员应该是有点担心今天的事情影响火火妈妈的心情。
“妈妈，我知道错了，可是妈吗，妹妹是不是不会说话？”火火承认自己做错了，可是对于小女孩那么生气的原因他是没有办法理解的，还有他觉得自己都问过她了。
火火正在犹豫要不要放弃这块积木，忽然小女孩另一只手把自己拼好的字母积木推倒了，巨大的声音引起了旁边的火火妈妈及一位工作人员的注意，眼看小女孩的情绪有些失控，火火妈妈放下手中的书，跑了过去拉走了火火。
火火点了点头，妈妈有些严肃的说：“没有经过别人同意是不可以拿她的东西的，就算你很喜欢也不可以，知道吗？”
“老师说了，小姐姐喜欢玩游戏，我们下次和她一起玩游戏好吗？”火火依旧喋喋不休。
04
火火觉得女孩子是默认同意他拿了，所以就开始在女孩那里拿自己想要的积木颜色。在火火拿起一块红色的积木的时候，女孩也伸手去拿那块积木，两个小朋友似乎都看中了这块红色积木。
“理解理解，我挺佩服孩子的妈妈的。我前段时间刚好看了一个报道，是关于美国第一例自闭症儿童的，他现在已经77岁了，生活过得很正常人差不多，只是相对孤僻而已。邻居也都很理解他的情况也很照顾他，所以他拿着父母留下来的财产还是可以安享晚年的。”火火妈妈其实也没有近距离的接触过自闭症儿童，只是之前看花艺资料，看到北京一家花店在用花艺疗愈儿童自闭症，觉得挺有意义的，后来就留意了一下自闭症儿童的事情。
01
透过玻璃窗火火妈妈看着她把小女孩带到一台B字头的车之前，蹲下来跟孩子说了几句话，那场景在火火妈妈眼中就是一道风景。无论你拥有多少，在孩子面前你也能是一个普通的母亲，
“所以也就是说你并没有经过她的同意就拿她面前积木，对吗？”妈妈再次问。
